Dis-moi, Sylvie, pourquoi avoir voulu faire un jeu pour apprendre à lire ?

Bonne question ! Effectivement, J’ai le souvenir, lors d’une présentation de Graphonémo, avoir été interpelée à ce sujet, par un monsieur euh… pas très commode ! – « Apprendre ou jouer ? Ma chère Madame, vous mélangez tout ! Arrêtez de tromper les enfants : l’apprentissage, que diable ! C’est du sérieux. » Je lui aurais bien répondu que le jeu aussi, c’était éminemment…